{"id":1328,"date":"2019-11-07T14:45:23","date_gmt":"2019-11-07T14:45:23","guid":{"rendered":"http:\/\/oxfordbrazilebm.com\/?page_id=1328"},"modified":"2019-11-09T23:48:00","modified_gmt":"2019-11-09T23:48:00","slug":"vies-de-retorica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oxfordbrazilebm.com\/index.php\/vies-de-retorica\/","title":{"rendered":"Vi\u00e9s de ret\u00f3rica"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row bg_type=&#8221;bg_color&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1572747881603{padding-top: 10px !important;padding-bottom: 10px !important;}&#8221; bg_color_value=&#8221;#f7f7f7&#8243;][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_column_text]<b>Nome original do vi\u00e9s: <\/b>Biases of rhetoric[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_column_text]<strong>Tradutor: <\/strong>Carolina Oliveira Cruz Latorraca<\/p>\n<p><strong>Primeiro revisor: <\/strong>Rafael Leite Pacheco<\/p>\n<p><strong>Segundo revisor: <\/strong>Rachel Riera[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<div class=\"ult-spacer spacer-69f0c1caafba3\" data-id=\"69f0c1caafba3\" data-height=\"30\" data-height-mobile=\"30\" data-height-tab=\"30\" data-height-tab-portrait=\"\" data-height-mobile-landscape=\"\" style=\"clear:both;display:block;\"><\/div>[vc_separator]<div class=\"ult-spacer spacer-69f0c1caafbc2\" data-id=\"69f0c1caafbc2\" data-height=\"30\" data-height-mobile=\"30\" data-height-tab=\"30\" data-height-tab-portrait=\"\" data-height-mobile-landscape=\"\" style=\"clear:both;display:block;\"><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Argumento utilizado para persuadir o leitor sem apelar para a raz\u00e3o ou para as evid\u00eancias dispon\u00edveis.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ret\u00f3rica refere-se a fala a ou a escrita que tenham como objetivo persuadir ou impressionar, mas com pouco conte\u00fado significante. O vi\u00e9s pode ser a favor ou contra certos tipos de interven\u00e7\u00f5es medicamentosas ou pr\u00e1ticas em sa\u00fade, e normalmente pode ser identificado quando os argumentos s\u00e3o baseados em opini\u00f5es ou cren\u00e7as em vez de serem embasados por fatos verific\u00e1veis ou evid\u00eancias. A ret\u00f3rica pode ser particularmente relevante em fontes <em>online<\/em> de informa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade, e sobre tecnologias novas e emergentes e pol\u00edticas que n\u00e3o s\u00e3o apoiadas em evid\u00eancia de alta qualidade. A ret\u00f3rica pode ser encontrada em comunicados da imprensa e artigos de jornais com o objetivo de atrair o leitor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Exemplos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A ideia de que as vacinas tomadas durante a inf\u00e2ncia causavam autismo foi amplamente divulgada em 1998. A interpreta\u00e7\u00e3o dessas publica\u00e7\u00f5es naquela \u00e9poca \u00e9 um exemplo da ret\u00f3rica, pois promoveu uma liga\u00e7\u00e3o sem sentido entre autismo e vacina\u00e7\u00e3o (referido como o ambiente). Desde ent\u00e3o, o trabalho original que sugeriu essa liga\u00e7\u00e3o \u00e9 apresentado como fraudulento e foi retratado, mas a ideia de que essa liga\u00e7\u00e3o existe ainda \u00e9 influente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Impacto<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O uso de reivindica\u00e7\u00f5es ou raz\u00f5es falsas para construir um argumento, normalmente com um componente emocional, pode ser chamado de vi\u00e9s de ret\u00f3rica. Seu impacto \u00e9 dif\u00edcil de ser medido, mas ele, claramente, pode levar a decis\u00f5es em sa\u00fade que n\u00e3o s\u00e3o baseadas em evid\u00eancias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Passos para preven\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ter consci\u00eancia de que este vi\u00e9s existe \u00e9 o aspecto mais importante para prevenir o impacto desse tipo de persuas\u00e3o ardilosa. A educa\u00e7\u00e3o com foco em desenvolver habilidades para o pensamento cr\u00edtico, incluindo o entendimento p\u00fablico sobre vi\u00e9s nas pesquisas, pode ajudar as pessoas a entender os efeitos do vi\u00e9s de ret\u00f3rica. Al\u00e9m disso, n\u00f3s recomendamos que haja a busca por evid\u00eancias para a tomada de decis\u00e3o em sa\u00fade. Para entender o motivo pelo qual algumas pessoas s\u00e3o suscept\u00edveis a informa\u00e7\u00f5es sobre interven\u00e7\u00f5es que n\u00e3o s\u00e3o efetivas ou que s\u00e3o possivelmente perigosas, n\u00f3s dever\u00edamos olhar, em primeiro lugar, para a ret\u00f3rica utilizada para persuadi-las.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<div class=\"ult-spacer spacer-69f0c1caafbd2\" data-id=\"69f0c1caafbd2\" data-height=\"30\" data-height-mobile=\"30\" data-height-tab=\"30\" data-height-tab-portrait=\"\" data-height-mobile-landscape=\"\" style=\"clear:both;display:block;\"><\/div>[vc_separator]<div class=\"ult-spacer spacer-69f0c1caafbe0\" data-id=\"69f0c1caafbe0\" data-height=\"30\" data-height-mobile=\"30\" data-height-tab=\"30\" data-height-tab-portrait=\"\" data-height-mobile-landscape=\"\" style=\"clear:both;display:block;\"><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row bg_type=&#8221;bg_color&#8221; bg_color_value=&#8221;#f7f7f7&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1572747847655{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;}&#8221;][vc_column][vc_column_text]<strong>Link para o original:<\/strong> <a href=\"https:\/\/catalogofbias.org\/biases\/biases-of-rhetoric\/\">https:\/\/catalogofbias.org\/biases\/biases-of-rhetoric\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Deve ser citado como:<\/strong> Catalogue of Bias Collaboration, Heneghan C, Spencer EA. Biases of rhetoric. In: Catalogue of Bias 2017. <a href=\"https:\/\/catalogofbias.org\/biases\/biases-of-rhetoric\/\">https:\/\/catalogofbias.org\/biases\/biasesofrhetoric.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Fontes<\/strong><\/p>\n<p>Godlee F, et al. <a href=\"http:\/\/www.bmj.com\/content\/342\/bmj.c7452\"> Wakefield\u2019s article linking MMR vaccine and autism was fraudulent<\/a>. BMJ 2011; 342 :c7452<\/p>\n<p>Good IJ. <a href=\"https:\/\/www.jstor.org\/stable\/1266177?seq=1#page_scan_tab_contents\">A classification of fallacious arguments and interpretations<\/a>. Technometrics 4(1): 125-132. 1962<\/p>\n<p>Kopelson, Karen. \u201c<a href=\"https:\/\/www.jstor.org\/stable\/20866904?seq=1#page_scan_tab_contents\">Writing Patients\u2019 Wrongs: The Rhetoric and Reality of Information Age Medicine<\/a>\u201d. Journal of Advanced Composition 29 1\/2 (2009): 353 \u2013 404. JSTOR. Web. 21Feb. 2016<\/p>\n<p>Sackett DL. Bias in analytic research. J Chron Dis 1979; 32: 51-63<\/p>\n<p>Segal, J. Z. <a href=\"https:\/\/muse.jhu.edu\/book\/21758\">Health and the Rhetoric of Medicine<\/a>. Carbondale: Southern Illinois University Press, 2008. Project MUSE.<\/p>\n<p>Segal, Judith. \u201c<a href=\"https:\/\/www.jstor.org\/stable\/3886145?seq=1#page_scan_tab_contents\">Patient Compliance, the Rhetoric of Rhetoric, and the Rhetoric of Persuasion<\/a>\u201d. Rhetoric Society Quarterly 23.3\/4 (1994): 90 \u2013 102. JSTOR. Web. 21 Feb. 2016<\/p>\n<p>Widder RM, Anderson DC. <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pubmed\/25194893\">The appeal of medical quackery: a rhetorical analysis. <\/a>Res Social Adm Pharm. 2015 Mar-Apr;11(2):288-96. doi: 10.1016\/j.sapharm.2014.08.001.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>PubMed feed<\/h3>\n<p>Este fonte pode ser recuperada dinamicamente a partir do PubMed:<\/p>\n<p>Winters J, Fernandes G, McGivern L, Sridhar D. <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pubmed\/30175239?dopt=Abstract\">Mainstreaming as rhetoric or reality? Gender and global health at the World Bank.<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row bg_type=&#8221;bg_color&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1572747881603{padding-top: 10px !important;padding-bottom: 10px !important;}&#8221; bg_color_value=&#8221;#f7f7f7&#8243;][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_column_text]Nome original do vi\u00e9s: Biases of rhetoric[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_column_text]Tradutor: Carolina Oliveira Cruz Latorraca Primeiro revisor: Rafael Leite Pacheco Segundo revisor: Rachel Riera[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] Argumento utilizado para persuadir o leitor sem apelar para a raz\u00e3o ou para as evid\u00eancias dispon\u00edveis. 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